为持续深化学校“大思政课”建设，落实立德树人根本任务，推动思政课堂与产业课堂深度融合，把思政课堂搬进产业一线，我校奇瑞汽车产业学院在安徽省芜湖市奇瑞汽车工匠馆开展“匠人与匠心——产业线上的思政课”主题实践活动。奇瑞汽车国家级技能大师工作室负责人王建国、奇瑞汽车产业学院负责人王根浩、学校马克思主义学院党总支副书记兼校团委副书记于天夫以及产业学院师生共同参与本次活动。本次活动是学校继“红色引擎创研中心”在奇瑞汽车揭幕、大国工匠进校园之后，又一次产教协同、校企联动的思政育人创新实践，打通校园课堂与产业现场的育人壁垒，让工匠精神在产业一线落地生根。

活动设在浸润着产业奋斗记忆的奇瑞汽车工匠馆，馆内一件件技术革新成果、一项项专利成果，成为鲜活生动的思政教学素材。学校马克思主义学院党总支副书记兼校团委副书记于天夫以“教育、科技、人才——中国式现代化的战略支撑”为主题开展专题授课。课程立足职业教育服务制造业高质量发展的时代背景，解读教育、科技、人才一体化推进对于汽车产业转型升级、民族汽车工业自主自强的重大意义，结合汽车行业发展现实，阐明新时代汽车专业青年学子的时代使命，勉励同学们把个人职业理想融入中国式现代化建设的宏大事业当中，筑牢技能报国的思想根基。

大国工匠、奇瑞国家级技能大师王建国以“深学、专学、精学”为主线，结合自身二十余年扎根汽车生产一线的成长经历，带来工匠精神培育与技能报国主题分享。从一名涂装车间普通青年工人，成长为拥有70余项国家专利、享受国务院政府特殊津贴的高级技师、工人出身的高级工程师，王建国大师用自己真实的奋斗故事告诉在场学子，平凡生产岗位同样可以实现不凡人生价值。他回顾自己扎根车间、反复钻研技术、攻坚克难破解生产难题的过往，从如何学习技能、如何提高备赛参赛能力、如何在日常工作中开展技能创新等方面用一个个亲身经历的生动故事，阐释着新时代工匠精神的丰富内涵：工匠精神不只是精益求精的技术追求，更是脚踏实地、甘于坚守、勇于创新、报效国家的责任担当，鼓励青年学子扎根汽车产业，以实干锤炼本领，以匠心筑梦报国。

互动访谈环节，与会人员围绕汽车产业智能制造发展现状、一线生产实操经验进行细致作答，鼓励学生们要深入学习大国工匠精神，树牢“汽车人”的情怀，通过学习扎实理论根基，通过实训积累实践经验，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。现场学生认真聆听，不时记录笔记。同学们纷纷表示，这堂“产业线上的思政课”跳出了传统教室，理论讲授与工匠亲身讲述相结合，让工匠精神变得看得见、摸得着。过去对于一线岗位的迷茫得到解答，真切认识到一线生产岗位的价值，更加坚定了技能成才、技能报国的信念。

本次活动特别邀请到奇瑞汽车全球技术创新中心的优秀毕业生吴少桐，与现场同学开展互动分享。结合自己从校园学习到企业岗位历练的成长轨迹，传授同学们要重视实训积累，摆正职业心态，做好长期成长规划，鼓励大家珍惜校企合作平台的学习机会，夯实专业基础，勇敢奔赴汽车行业广阔舞台。

学校马克思主义学院党总支副书记兼校团委副书记于天夫深有感触：“思政课教师走进实训基地，把思政课堂搬到企业技能大师工作室，让大国工匠、优秀毕业生走上思政讲台，正是我校善用‘大思政课’的生动实践。工匠精神不能只停留在课本理论之中，要让学生近距离看见榜样、听见真实的成长故事，才能帮助青年破解职业认知误区。职业院校思政教育，就是要打通理论和产业现场的鸿沟，引导学生正确认识岗位价值，树立正确的择业观、奋斗观，真正实现价值引领与专业培养同向同行。”

奇瑞汽车产业学院负责人王根浩表示，本次产业线上的思政课，是学院落实学校产教融合办学特色的重要实践。依托奇瑞汽车产业学院校企双师共育模式，把企业工匠资源转化为思政教育宝贵资源，将思政育人融入产业实践，实现专业教学与价值引领同频共振，推动“入学即入职、毕业即精英”的办学质量目标走深走实。

此次“匠人与匠心”产业线上的思政课，是我校大思政实践体系的重要组成部分。学校坚持进产业一线、对话大国工匠的实践课堂，不断拓展思政教育的空间载体，汇聚院校、行业企业多方育人力量。下一步，学校将持续深化产教融合协同育人，持续推动更多“行走的大思政课”实践项目，把工匠精神、产业报国理念贯穿人才培养全过程，引导广大青年学子赓续匠心、笃行实干，为汽车产业高质量发展、制造业转型升级输送更多高素质高技能应用型人才。