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2026年4月24日
全国高校思想政治工作网:天津滨海汽车工程职业学院——以“红色引擎”驱动“三链融合” 锻造新时代高职党建与事业发展同频共振模式
天津滨海汽车工程职业学院:以“红色引擎”驱动“三链融合” 锻造新时代高职党建与事业发展同频共振模式
天津滨海汽车工程职业学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,牢牢把握“教育强国,职教何为”的时代命题,针对高职院校党建与业务“两张皮”、产教融合“校热企冷”等现实难题,以汽车工程系教师党支部为改革“试验田”,打造“红色引擎创研中心”,系统构建并深入实践“党建链、产业链、人才链、创新链”四链融合新模式,探索出一条以高质量党建引领事业高质量发展的特色路径。
一、主要做法与成效
(一)强化顶层设计,筑牢“红色引擎”制度根基,破解“融合无章”难题
学校党委坚持制度先行,将加强党的领导贯穿办学治校、立德树人全过程。一是“立柱架梁”明方向。党委牵头制定《党建引领产教融合高质量发展实施办法》等系列制度,明确党组织在专业规划、校企合作、队伍建设等重大事项中的政治把关和主导作用,从源头上确保办学方向不偏、育人初心不忘。二是“四同机制”促落实。建立党建与事业发展“同谋划、同部署、同推进、同考核”的一体化工作机制,将产教融合实效、技术攻关成果、人才培养质量纳入党支部考核核心指标,与绩效奖励、职称评定、评优评先直接挂钩,推动党建工作从“软指标”变为“硬约束”。三是“先锋指数”激活力。实施“党员先锋指数”量化评价体系,围绕政治素质、师德师风、教学业绩、科研贡献、社会服务等多维度积分,结果公开运用,让党员的先锋模范作用可衡量、可比拼,有效激发了队伍内生动力。
(二)打造核心载体,建强“实体”战斗堡垒,破解“阵地虚化”难题
学校党委统筹资源,着力将“红色引擎创研中心”打造为党建引领的物理核心。一是建设多功能实体阵地。建成面积超200平米的实体中心,集成“党建展示区、技术攻关区、思政教学区、校企研讨区”,使其成为理论学习、组织生活、项目研讨、技术研发的综合性平台。二是推动组织体系向产业延伸。打破组织边界,推动“支部建在链上”,在长城汽车、奇瑞汽车等6家深度合作企业设立分中心或“功能性党组织”,在关键技术攻关团队、重大项目组建立功能性党小组,实现“党员在哪里,组织就覆盖到哪里;产业链延伸到哪里,党建就跟进到哪里”。
(三)深化校企协同,探索“党建共同体”联建模式,破解“协同乏力”难题
以党建联建为“黏合剂”,构建深度互嵌的校企命运共同体。一是组织共建,筑牢“同心圆”。与龙头企业党组织签订共建协议,建立校企“党建共建联盟”,实行“双向进入、交叉任职”,企业技术负责人担任产业导师和支部顾问,学校党员骨干参与企业项目研发,形成组织互联、人员互通的治理新结构。二是人才共育,贯通“培养链”。联盟共同制定《智能新能源汽车现场工程师培养方案》,将工匠精神、职业标准、思政元素系统融入课程体系。联合开发《新能源汽车电工电子技术》(入选“十四五”国家规划教材)等一批优质教材,共建的实训基地获评行业“金基地”,实现教学过程与生产流程精准对接。三是技术共研,赋能“产业链”。由党员教师牵头,组建跨校企的“技术攻坚突击队”,围绕企业“卡脖子”问题开展联合攻关。近年来,累计承担企业横向课题多项,获授权专利多项,成功实现多项技术成果转化,直接服务区域产业升级,真正将党建优势转化为创新优势、发展优势。
(四)聚焦立德树人,践行“思政+技术”融合育人,破解“育人不深”难题
坚守为党育人、为国育才初心,构建“大思政”育人格局。一是课程思政“全覆盖、成体系”。实施“课程思政提质计划”,深度挖掘专业课程中的工匠精神、创新精神、报国情怀等思政元素,建成“故事思政”微课资源库和“工匠精神”典型案例库,2025年中国汽车工程学会金课程《汽车金融与实务》等一批示范课程,使价值塑造像盐溶于水般融入知识传授。二是实践育人“强特色、铸品牌”。实施“红色学匠”培养工程,将技能竞赛、创新创业大赛作为锤炼学生本领、检验育人成效的重要平台。学生年均获国家级、省部级技能大赛奖项数十项,毕业生就业率连续多年保持高位,超过40%入职行业头部企业,培养出一大批“政治过硬、技能精湛、勇于创新”的准工匠。三是文化育人“塑生态、润人心”。常态化举办“工匠大讲堂”“技术报国”主题党日,邀请劳模、大师、优秀校友进校园,营造崇尚技能、砥砺报国的浓厚文化氛围,引导学生厚植家国情怀,树立“技能成才、强国有我”的坚定信念。
二、经验启示
一是必须坚持政治引领,把稳发展“方向盘”。学校党委深刻认识到,党建是民办院校健康发展的“根”与“魂”。只有将党的政治优势、组织优势转化为发展优势,才能确保学校在激烈的竞争中行稳致远,培养出党和人民需要的人才。
二是必须紧扣产业需求,打造融合“发动机”。“红色引擎”的强大动力,源于它与汽车产业转型升级脉搏的同频共振。党建工作只有深度融入中心工作,服务国家战略和区域发展,才能有生命力、有价值、有地位。
三是必须创新组织形态,激活队伍“动力源”。打破传统的组织建制,将支部建在产业链上、党小组设在项目里,实现了党建工作与业务开展的无缝衔接。科学的评价激励机制,让党员的先进性看得见、摸得着,有效激发了基层组织的战斗活力。
四是必须注重成果转化,扩大示范“辐射面”。将实践探索及时固化为制度规范、典型案例、教学标准,并通过论坛、调研、媒体等多渠道传播,“滨汽经验”的影响力持续扩大,为同类院校提供了可借鉴、可操作的实践方案。
下一步,学校党委将持续深化“红色引擎创研中心”建设,不断完善“四链融合”机制,努力将党的政治优势、组织优势不断转化为高质量发展优势,为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,助力制造强国、教育强国建设贡献更大的“滨汽力量”。
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