第十四届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京开幕。我校师生高度关注，积极通过网络、电视、报纸、广播等媒体收听收看，结合自身工作和学习实际，热议全国两会。

校党委书记 王雅静：

全国两会的召开令人深受鼓舞、倍增信心。过去一年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。全国两会有关教育的一系列重要部署，为教育强国建设、高等教育高质量发展指明了方向。我们要做到深学细悟教育的“三大属性”，全面贯彻党的教育方针，勇担为党育人、为国育才的初心使命，坚持稳中求进工作总基调，落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进教育科技人才发展良性循环，更好统筹高质量发展、高效能治理和高水平安全，始终保持战略定力和坚定办学自信，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，凝心聚力办好人民满意的高等职业教育。作为党委书记，我深刻认识到，学习贯彻全国两会精神，根本在于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，关键在于将党中央决策部署落实到学校办学治校全过程，落脚在于以党建引领立德树人根本任务落地见效。两会报告明确提出“建设特色鲜明高职院校”，这既是对我们的殷切期望，更是沉甸甸的政治责任。今年是“十五五”开局起步之年，也是学校品牌建设年。更是学校高质量发展的关键之年，我们一定贯彻落实好全国、全市教育工作会议精神，深入实施新时代立德树人工程，牢牢把握职业教育类型定位，坚持特色发展、内涵发展、高质量发展，把特色做特、把优势做优、把党建和办学品牌擦亮。要树立和落实“健康第一”教育理念，遵循学生身心发展和教育教学规律，健全学校家庭社会协同育人机制，促进和引领学生身心健康成长、全面和谐发展。要加快建设高质量有特色应用型大学教育体系，扎实推进高素质专业化教师队伍建设，持续深化教育领域综合改革，不断优化调整专业设置，以实干攻坚精神和务实奋进行动，实现“十五五”高质量开好局、起好步，为教育强国、教育强市建设作出滨汽新贡献。

校党委副书记、校长 张泽玲：

全国两会擘画了新征程的宏伟蓝图，关于“提升职业学校办学能力”“持续开展大规模职业技能提升培训”的部署，让我深感使命光荣、责任重大。我们必须紧紧抓住职业教育改革发展的历史机遇，以高质量人才培养服务高质量发展，用实际行动书写“职业教育大有可为”的滨汽答卷。一是深化产教融合、校企合作不动摇。依托“企业办学”独特优势，推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。二是加强“双师型”教师队伍建设不松劲。完善校企教师双向流动机制，让教师既懂理论又通实践。三是坚持服务社会、技能惠民不懈怠。主动对接区域产业发展和民生需求，面向社会开展多层次、多形式的职业技能提升培训，助力劳动者技能就业、技能成才、技能报国，在服务全民终身学习中彰显职教价值。

党委委员、常务副校长，汽车工程学院院长 赵春田：

全国两会关于职业教育的重要部署，特别是“提升职业学校办学能力”“建设特色鲜明高职院校”的要求，为我们学校发展指明了方向。一是紧密对接汽车产业“电动化、智能化、网联化”转型需求，做强新能源汽车技术、汽车智能技术（智能网联）等特色专业。依托获批的“天津市职业教育产教融合示范专业”，发挥示范引领作用，带动专业群整体提升。二是深化与长城汽车、奇瑞汽车等中国自主汽车企业的战略合作，建强奇瑞汽车产业学院、长城汽车绿智产业学院、京津冀汽车后市场产业学院等联合培养平台。三是强化教育教学关键要素改革，以深度产教融合整合企业资源，校企联合全面提升学生技术技能水平。

副校长、武清校区执行校长 王良：

全国两会的召开令人振奋。全国两会提出的“建设特色鲜明高职院校”，武清校区作为全市唯一一所建在产业园内的高职院校，深感责任重大、使命光荣。武清校区坐落于京津产业新城互联网科技产业园内，是学校主动服务京津冀协同发展战略支点。校区定位为“互联网+专业群与产业园共建数字化复合型人才培养基地”，主要培养大数据技术、软件技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、电子商务和现代物流管理等方面的信息工程类人才。这种“把学校建在产业园，把课堂搬进生产线”的独特办学模式，为产教城深度融合提供了无限可能。

我将带领武清校区全体教职工，把学习贯彻两会精神与校区功能定位紧密结合，一是深化产教城融合，打造校企合作新范式。 充分发挥校区地处产业园的区位优势，与唯品会等园区龙头企业深度合作，推进“专业建在产业链、课堂搬进生产线”。二是创新育人模式，服务学生高质量就业。 深化与讯方技术等企业的战略合作，在课程交付、内涵建设、实习就业等方面持续用力。完善“订单式”培养模式，推动与园区企业共建产业学院、共建实训基地、共同开发课程。发挥校区作为“京津冀巾帼共富实践基地”的示范作用，深化与女企业家协会等组织的合作，为学生拓展更多优质实习就业岗位。力争把武清校区打造成为服务京津冀协同发展的数字化人才培养高地和产教融合示范窗口，真正实现“一所学校+一个园区+一座城”的共生共长。

理事长助理、康复学院院长 鲁建东：

本次两会从养老金待遇、养老服务体系、重点人群照护、银发经济等方面做出了一系列部署，让我们康复学院全体教职员工倍感振奋、倍添动力。近年来，我们围绕“一老一小”民生关切，构建覆盖婴幼儿照护到老年康复的全生命周期健康服务人才培养体系。通过将康复中心、养老中心、托育中心、护理中心等真实岗位引入校园，建立“实训—实习—就业—服务”一体化培养机制，努力让学生“学有所成、业有所精”。我们将持续深入贯彻落实两会精神，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，一步一个脚印推进专业建设，一锤接着一锤敲实育人质量。持续深耕医养结合、康养融合领域，用滨汽人的韧劲与坚守，为“健康中国”筑牢人才根基。

理事长助理、两办主任 赵凯丽：

全国两会的胜利召开，传递出攻坚克难、开拓进取的强大信心，令人深受鼓舞、倍感振奋。政府工作报告关于教育、科技、人才一体统筹推进的战略部署，深刻体现了党中央对教育事业的高度重视和殷切期望，为我们做好新时代学校办公室工作指明了方向、提供了遵循。

作为理事长助理和两办主任，我深刻认识到，办公室处于承上启下、协调左右的中枢位置，必须旗帜鲜明讲政治，必须围绕中心顾大局，必须精益求精强作风。学习贯彻全国两会精神，就是要将“三服务”要求内化于心、外化于行，在推动学校高质量发展中展现担当、贡献力量。一是当好参谋助手，服务科学决策。紧扣“提升职业学校办学能力”等重点任务，深入一线开展调查研究，掌握实情、找准问题、提实对策，力求参在点子上、谋在关键处，为理事会和校党委行政决策提供高质量参考。二是强化统筹协调，推动高效运转。充分发挥桥梁纽带作用，畅通校内协同、校外联络的沟通渠道，完善上下贯通、左右联动的工作机制，确保学校各项工作运转有序、落实有力。三是提升服务质效，践行初心使命。 树牢“师生至上”理念，以“时时放心不下”的责任感，用心用情用力服务师生、服务教学、服务发展，于细微处见精神，在平凡中显担当，以实际行动诠释办公室人的忠诚与奉献。

信息工程学院院长 裴有柱：

2026年全国两会胜利闭幕，会议擘画了“十五五”规划的宏伟蓝图，将“发展新质生产力”“科教兴国”以及“人工智能+”行动提到了前所未有的战略高度。过去几年，我们依托大数据技术专业，与华为、讯方科技公司深度合作，共建ICT学院，探索了产教融合的“滨海路径”。这正契合了两会提出的“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”的要求。

我将以两会精神为指引，带领学院在以下几方面实现突破：一是聚焦“新”字，重塑学科生态。 紧扣国家“网络强国”和“数字中国”战略，将以人工智能为引擎，推动高端装备、低空经济、智能机器人等前沿技术的交叉融合。二是紧扣“实”字，深化产教融合。以华为ICT学院为样板，将企业的真实项目引入课堂，把行业的用人标准融入教学，实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。三是突出“用”字，强化应用导向。围绕专业建设，打造一批具有示范效应的实训基地和技术服务平台，推动科研成果就地转化，让人才培养真正服务国家战略和地方产业升级。

马克思主义学院副院长 叶岚：

在“十五五”开局之年，我认真学习领会全国两会精神。深感此时正是基本实现社会主义现代化的关键夯实期，本次两会审查的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》，以20项核心指标勾勒出高质量发展的清晰路径，涵盖经济增长、创新驱动、民生福祉、绿色低碳、安全保障五大维度。其中，“科技自立自强水平大幅提高”“现代化产业体系加快建设”的目标，与职业教育的发展定位高度契合。

作为高职院校的思政课教师，我深知职业教育是连接教育链、人才链与产业链、创新链的关键纽带。两会提出“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”，这不仅是对职业教育发展的战略部署，更是对我们职教思政工作者的时代召唤。在二十余年的教学实践中，我见证了职业教育从“补位”到“本位”的转变，而今年的两会精神更让我明确：思政课必须紧扣国家战略，将“十五五”规划中的新发展理念、新质生产力培育、制造强国建设等核心要义，转化为青年学子听得懂、能共鸣的教学内容，引导他们在读懂国家蓝图中找准个人定位。

信息工程学院学生 吴喜悦：

全国两会中关于职业教育的部署，让我对所学专业、对未来发展充满信心。国家高度重视职业教育，提出“提升职业学校办学能力”，这意味着我们将享受到更好的教学资源、更多的实践机会、更广阔的发展空间。在校学习期间，我将珍惜大好时光，努力学好专业知识，练就过硬本领。习近平总书记勉励我们“要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领”，我将始终牢记在心、践之于行。面对人工智能、大数据等前沿技术的快速发展，我将紧跟产业变革和技术迭代需求，在实训实践中磨砺技艺，在创新创业中增长才干。