开篇寄语

为贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要指示精神，落实《国家教育事业发展“十四五”规划》和教育部以学生为中心、把立德树人作为根本任务的指示，我校推出《弘扬教育家精神，争做职教育人先锋》专栏，对话优秀教师，分享他们以教育家精神为指引，创新教学、深化产教融合协同育人，践行“以学生为中心”理念，深挖“让学生爱上学习”内涵，实现“入学即入职，毕业即精英”目标的教育情怀与育人故事。谨以此致敬全体教育工作者！

思政教育·铸魂启智

思想政治工作是秦琪老师工作的核心。日常中，她重视红色教育，以“英雄，您好！”系列慰问活动为例，定期带领学生参观主题教室，提升学生政治素养。22级学生实习前夕，她写下饱含牵挂的信件。学生实习期间，为掌握学生动态，她在腾讯会议开设“南丁格尔接班人”线上聊天室，分组与学生视频聊天，见证了许多学生的成长蜕变，让学生在外也能感受到学校的温暖。

▲ 秦琪老师定期带领学生参观主题教室

学生服务·育梦领航

秦琪老师在学风建设上成果丰硕。面对学生学习中的畏难、缺乏动机等问题，她积极采取措施，通过组织高年级带低年级、学优生带学困生的“结对子”帮扶活动，开展学习经验分享主题班会，实施爱心一元餐激励，让同学们明确学习目标，交流学习方法，营造了良好的学习氛围。在职业规划教育方面，她利用班会通过霍兰德职业兴趣量表帮助学生认识自我，树立职业目标；鼓励并指导学生参加职业生涯规划大赛；针对迷茫学生进行一对一辅导；与家长密切联系，共同为学生未来出谋划策。在她的努力下，学生们在学业上取得明显进步，以2023级护理5-7班为例，成绩排名前30%人数占比、宿舍内务整洁的人数比率均显著升高，违纪次数比率下降。

以爱育人·情暖学途

秦琪老师始终将关爱学生放在首位。2024年组织学院心理测评共计2835人次，建立心理健康档案、台账1383人次，为学生的心理健康保驾护航。

同年11月，她与潘留栓老师共同创办康复学院暖阳心理健康协会，举办“压力 OUT”期末心理调适活动和学生干部团队建设心理活动，帮助同学们释放压力、学会合作与沟通。

▲举办“压力 OUT”期末心理调适活动和学生干部团队建设心理活动

在大学生心理健康课上，她设计创新课程，结合网络热点和学生特点，激发学生学习兴趣，提升听课热情，还帮助非教学班的同学解决了心理困扰。

大家有话说

“秦老师特别负责，孩子在学校有什么情况她都会第一时间跟我们沟通。孩子实习遇到困难想放弃，要不是秦老师耐心开导，和我们一起商量，孩子可能就半途而废了。把孩子交给她，我们特别放心！”

——学生家长王晓梅

“秦导就像我们的大姐姐，不仅关心我们的学习，还关心我们生活的方方面面。她为了我们改婚期，我们也想用百喜图表达对她的祝福和感谢。在她的影响下，我们都变得更积极向上了。”

——康复学院学生马思楠

“秦琪老师工作认真负责，对待学生充满爱心和耐心。在心理健康教育工作上，她积极创新，为学院的心理健康教育做出了很大贡献，是我们学习的榜样。”

——教师杜莎

教诲蕴柔光

风雨虽骤

她愿一寸寸去抵挡

在言传身教间

用无尽的爱意滋养学生的心房

秦琪老师以精耕细作的态度、用心育人的情怀，在职业教育的道路上稳步前行，为学生点亮成长之路。我校秉持着先进的教育理念，致力于弘扬教育家精神，展现优秀教师的教育故事，激励更多教师以爱为底色，做温润有力的教育者，推动学校教育事业高质量发展，为培养高素质技能技术人才贡献力量。